Наталия Владимировна отметила, что полученная оценка не выставляется в классный журнал и не учитывается при выставлении годовой оценки, что данная форма контроля знаний не является Единым государственным экзаменом в 4 классе.
Родителям было доведено что, задания для проверочных работ разрабатываются Рособрнадзором и соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования.
Задания по русскому языку помогут проверить навыки четвероклассников, в частности умение работать с текстом и знание системы языка. А некоторые задания по математике – это подготовка к государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классах. Задания по предмету окружающий мир ориентированы на профориентационную работу.
Было отмечено что, результаты пробных ВПР позволили осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов в соответствии с ФГОС НОО, в т.ч. уровня сформированности универсальных учебных действий и овладения межпредметными понятиями, выявили затруднения у обучающихся 4 класса по отдельным разделам русского языка и математики.
Для того чтобы подготовить детей к проведению ВПР в мае, отделом образования запланировано проведение муниципальных проверочных работ, которые пройдут 12, 13, 20 и 27 апреля 2016 года.
Условия проведения муниципальных проверочных работ будут максимально приближены к условиям проведения ВПР, ребятам необходимо уметь рассчитать время необходимое на выполнение тех или иных заданий, педагогам определить пробелы в знаниях ребят и по результатам муниципальных работ провести дополнительную индивидуальную работу с каждым ребенком.
Рособрнадзор планирует проводить Всероссийские проверочные работы по итогам каждого учебного года: так 2016 год – для 4 классов; 2017 год – для 4 и 5 классов и так далее.
Об особенностях заданий ВПР по русскому языку рассказала Беденкова Татьяна Геннадьевна, заместитель директора по УВР МБОУ НОШ №24, по математике - Стороженко Ирина Александровна, методист, учитель начальных классов МБОУ Лицей №2, по окружающему миру - Жегулина Олеся Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ Лицей №2.
Родителей интересовали критерии оценивания работ. Заседание районного Университета педагогических знаний прошло в рамках конструктивного диалога.